Reiniciamos el proyecto Ndatiaku para la revitalización de las lenguas amenazadas con nuevos objetivos y un producto final sugestivo: documentar las lenguas amenazadas al mismo tiempo que contribuimos a su revitalización.
Este semestre las protagonistas son estudiantes de Lingüística Aplicada de la Universidad de Sevilla:
Alyana, María, Margaux y Gerardo.
Nos proponemos, como producto final, editar y subtitular un elenco de vídeos en las lenguas que conocen los miembros del equipo: además de la lengua originaria, también en inglés, francés, catalán, castellano y portugués. ¿Qué os parece la propuesta?
